El concurso Crea y Narra tu Cuento, organizado por la Fundación Red de Bibliotecas Dr. Jesús Enrique Lossada (Fundabiblioteca) y la Alcaldía de Maracaibo ya tiene sus ganadores.
Luego de tres meses de preparación y entrenamiento, los 18 niños de 18 parroquias de Maracaibo preseleccionados, se enfrentaron en la gran final del concurso Crea y Narra tu Cuento.
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Los tres primeros lugares fueron premiados con libros y útiles escolares para fomentar su desarrollo integral.
- El primer lugar lo obtuvo José Rondón, con el cuento La Granja. José tiene 9 años y es alumno de la E.B.E. Lucila Palacios, en la parroquia Olegario Villalobos.
- El segundo lugar fue para Amanda Pérez, estudiante de 8 años y alumna en la U.E. Arquidiocesana Ciudad de Dios, parroquia Cacique Mara con su cuento La tortuga exploradora.
- El tercer lugar se lo llevó Mattias De Vicente estudiante de 9 años y alumno de la E.B.E. Maestro Luis Beltrán Prieto Figueroa en la parroquia Juana de Ávila con su cuento El niño y el conejo.
El jurado seleccionador estuvo integrado por la Primera Dama, Vanessa Linares de Ramírez, Yeslany Dávila, directora de Atrapa Sueños Teatro y Mary Franco, directora Títeres y Cuenta Cuentos La Hormiguita.
“Estos niños están muy involucrados, destacaron por su creatividad y ocurrencias. Esta ha sido una gran experiencia para ellos y para nosotros. Ellos nos confirman que Maracaibo tiene un gran futuro”, dijo la Primera Dama.
Crea y Narra tu Cuento de la Alcaldía de Maracaibo: ganadores
Por su parte, Yecenia Toncel, presidente de Fundabiblioteca, explicó que la competencia contó con cuatro fases, en las cuales los niños aprendieron a crear cuentos a partir de miniaturas, a partir de imágenes y por último a partir de unos dados, donde al azar coincidían los personajes y el paisaje donde se desarrollaría la historia a contar.
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“Este concurso tiene como objetivo principal impulsar el desarrollo de los niños en cuatro aspectos fundamentales: creatividad, imaginación, escritura y desenvolvimiento social. ¡Lo logramos! Más de 100 niños se entrenaron, adoptaron nuevas habilidades y llegaron hasta la final. Ahora, las maestras en las escuelas pueden duplicar estas experiencias en sus clases habituales y hacer que los niños puedan crecer con más herramientas divertidas y diferentes”, detalló Toncel.
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